Recomendaciones para fortalecer el diálogo durante el mes de la memoria y la democracia
El Ministerio de Educación, a través del área de Cultura Educativa, invita a las comunidades educativas a relevar aprendizajes fundamentales para la vida en comunidad: la importancia de fortalecer la participación, los principios de la democracia y el diálogo como proceso para la resolución pacífica de conflictos y la reconstrucción de las relaciones; el respeto por la igual dignidad de las personas, los derechos humanos, y el desarrollo de una cultura de encuentro que reconozca y valore la diversidad de perspectivas y experiencias.
El Ministerio de Educación, a través del área de Convivencia para la Ciudadanía, invita a que, durante el mes de la memoria y la democracia, en un momento y tiempo determinados por cada comunidad educativa, se planifiquen acciones pedagógicas focalizadas en la memoria histórica, la democracia y los derechos humanos, entendidos como marco universal de respeto a la dignidad humana.
La presente cartilla, se trabaja desde la pedagogía del diálogo como una forma de entender y abordar las controversias y deliberar para establecer acuerdos que permiten mejorar la convivencia educativa, considerando el contexto de cada establecimiento en armonía con lo que declare su proyecto educativo institucional.
Orientaciones que se focalizan en el uso pedagógico de los Sitios de Memoria, lugares que resultan fundamentales en los procesos de verdad, justicia y reparación, en cuanto corresponden a un testimonio físico, presente en el espacio público que expresan la voluntad de las sociedades democráticas de impedir que estas graves vulneraciones se olviden y puedan repetirse en el futuro.
Este documento propone una serie de actividades a propósito de la conmemoración de los 50 años del golpe de Estado, tema que convoca al país a través de diversos canales y se constituye como una gran oportunidad para contextualizar los Objetivos de Aprendizaje vinculados a memoria, democracia y derechos humanos.
La Subsecretaría de Educación Parvularia comparte con las comunidades educativas del nivel propuestas de experiencias pedagógicas y recursos que potencian los Objetivos de Aprendizaje para fomentar el pensamiento crítico, la inclusión, la valoración de las diversidades, la memoria histórica y cultural, los valores democráticos y la participación de niñas y niños desde la primera infancia.
El jueves 7 de septiembre, la Unidad de Currículum y Evaluación (UCE) desarrollará el webinar: "Oportunidades Curriculares para la enseñanza de la memoria y los Derechos Humanos". La instancia se efectuará en la plataforma Zoom y se puede acceder a ella completando el formulario haciendo click en la imagen.
Año 2024: Conoce el programa e inscríbete en el siguiente enlace
El Ministerio de Educación, a través del área de Convivencia para la Ciudadanía, invita a las comunidades educativas a participar del II° Seminario de Pedagogía de la Memoria y Educación en Derechos Humanos, a desarrollarse los días 1, 2 y 3 de octubre.
Año 2023:
El Ministerio de Educación junto a la Cátedra UNESCO de Educación en Derechos Humanos Harald Edelstam, alojada en la Universidad Academia de Humanismo Cristiano, realizó el Seminario "Pedagogía de la Memoria y Educación en Derechos Humanos", los días 6, 7 y 8 de noviembre. ¡Revisa el Programa de lo que fue el evento y revívelo en los registros!
Año 2023: Registro 1° Jornada
Avances y desafíos en la práctica pedagógica de una educación para los DDHH, la pedagogía de la memoria y la formación ciudadana en las comunidades educativas.
Año 2023: Registro 2° Jornada
Presentación de experiencias desarrolladas a nivel nacional e internacional en Memoria y DDHH
Año 2023: Registro 3° Jornada
El rol del estudiantado en la promoción de una educación en DDHH y Memoria en la formación ciudadana integral
Año 2023:
Declaración de las Naciones Unidas sobre educación y formación en materia de derechos humanos
